賽恩斯：課題結題報告的寫作要點-DM67信息網

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  課題結題報告是一種專門用于科研課題結題驗收的實用性報告類文體，它是研究者在課題研究結束后對科研課題研究過程和研究成果進行客觀、全面、實事求是的描述，既是課題研究所有材料中的主要材料，也是科研課題結題驗收的主要依據。以下是課題結題報告的寫作要點內容：
  一、課題研究的背景(或問題的提出)：可以從背景、現狀、基礎等三個方面去回答“為什么要選擇這項課題進行研究?”，對于這一部分內容的陳述，一般要求用兩、三段簡潔的文字講清選擇這項課題進行研究的原因、理由，當然還要考慮到教育形勢的發展和觀念、方法、理念、手段的更新。
  二、課題研究的意義：包括理論意義和現實意義，本課題研究的重要性和必要性，以及可能性等方面去思考。
  三、課題研究的界定：對課題名稱中一些重要詞語的內涵，課題研究涉及的范圍等作簡單闡述。所應用到的教育理論和思想，只能選擇精辟、適用的摘錄，而且還要圍繞課題研究的需要，切忌全文照搬。依據理論的支撐，說明自己的主要研究思想。所依據的理論要具科學性和先進性，通過這些學說、觀點、使本課題研究獲得理論的支撐。
  四、課題研究的達成目標：課題研究的目標體現的是本課題研究的方向，目標的確定不能過于空泛，要扣緊課題，而且還要注意其結構的內在聯系，所確定的目標，最終要落實到成果中去。
  五、課題研究的主要內容：主要是陳述課題研究的范疇、立足點。表述須緊扣研究目標，簡潔，準確、中肯，也可將子課題表述成研究的內容的其中的一項。主要內容與課題研究成果同樣有著密切的內在聯系，課題研究的主要內容應當在研究成果中予以體現。
  六、課題研究的方法：課題的研究，往往要采用多種研究方法，如實驗法，問卷法、調查法、統計法、分析法等。這部分的陳述，一般列出將采用的科研方法，稍加說明就可以了。也可用文獻資料法、行動研究法、調查研究法、個案研究法、經驗總結法、數理統計法、檢測分析法、跟蹤比較法等，還可用觀察法、追因法、歸因法、實驗法等不同的表述方法。
  七、課題研究的步驟：一般將課題研究分成準備階段、實施階段、總結階段三個階段，也有的分成四個、五個階段。在每個階段中簡要陳述做了幾項工作，簡明扼要，不必詳細陳述。
  八、課題研究的主要過程：主要通過回顧、歸納、提煉，具體陳述課題研究的主要過程，具體陳述采取哪些措施、策略或基本的做法來開展研究。寫作“課題研究的主要過程”這部分內容時，應注意不要用總結式的語調來寫作。
  九、課題研究的成果：是結題報告中最重要的部分。一般來說，是否能全面、準確地反映課題研究的基本情況，使課題研究成果得以推廣和借鑒，就看這部分了。通常需要從實踐成果和理論成果兩方面去陳述，理論成果可以是我們研究所獲得的新觀點、新認識；實踐成果包括優秀教案或活動設計匯編、個案匯編、實驗課、示范課、觀摩課(課件)的獲獎情況、學生作品集、情況匯總等。需要注意的是，研究成果應當體現所確定的研究目標。
  十、研究中的反思及今后的設想：一般要求所找的主要問題要準確、中肯。今后的設想，主要陳述準備如何開展后續研究，或者如何開展推廣性研究等。
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